Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação.
Caras colegas do curso de Pedagogia...
Aproveitando esse espaço, vamos entender a Origem, Objeto de Estudo e Sujeito e a Simbologia do nosso curso, que é a coruja, referente à nossa futura profissão de pedagogas.
Espero ter contribuído para sanar nossa curiosidade! Em breve várias novidades nos aguardam nesse site...
ORIGEM
A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, derivando das palavras paidós (criança) e agogé (condução).
No decorrer da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação e a ciência do ensino.
OBJETO DE ESTUDO E SUJEITO
O objeto de estudo do pedagogo e da pedagogia é a EDUCAÇÃO, o Processo Ensino e Aprendizagem, a ação cultural juntamente com a ação social do educador que tem o papel de intervir e/ou de transmitir tecnicamente "o conhecimento", de forma sedutora, atrativa, significativa e de acordo com o contexto social vivido pelo educando. É ele o responsável por conduzir os processos de obtenção do conhecimento e das informações, aplicando esses valores à realidade social vivida e compartilhada enquanto ser social e cidadão.
Logo, o sujeito da Pedagogia é o ser humano enquanto educando. O pedagogo não possui quanto ao seu objeto de estudo um conteúdo intrinsecamente próprio, mas um domínio próprio (a educação), e um enfoque próprio (o educacional), que lhe assegurara seu caráter científico. Como todo cientista da área sócio-humana, o pedagogo se apóia na reflexão e na prática para conhecer o seu objeto de estudo e produzir algo novo na sistemática mesma da Pedagogia. Tem ele como intuito primordial o refletir acerca dos fins últimos do fenômeno educativo e fazer a análise objetiva das condições existenciais e funcionais desse mesmo fenômeno (AGUIAR, 2013).
SÍMBOLO DA PEDAGOGIA
O símbolo da Pedagogia é a coruja.
Segundo Gouvea (2009) "As corujas são o símbolo da filosofia e da pedagogia devido a inteligência, argúcia, astúcia, sensibilidade, visão e audição super potente das corujas". Informa ainda que "a coruja tem visão 180% superior ao do homem". Isso é muito interessante e faz muito sentido, afinal, como pedagogos (as) devemos fazer bom uso desses atributos e enxergar lá na frente, no futuro, inclusive no pensamento de que as crianças representam o futuro e são os pedagogos que guiam seus passos na busca pelo conhecimento!
Então levemos como sendo nosso lema: Vivendo (estudando) e aprendendo!...
Aline T. de Araújo. <texto revisado em 07/06/214 - Contagem, MG>
Referências:
AGUIAR, Francisco de Paula Melo. Pedagogia, ciência da educação. Santa Rita: 2013. Disponível em: <http://www.recantodasletras.com.br/artigos/4492754> Acesso em: 07 jun. 2014.
GOUVEA, Cristiane. Coruja: o símbolo da Pedagogia. 2009. Disponível em: <http://crikasene.blogspot.com.br/2009/09/coruja-simbolo-da-pedagogia.html> Acesso em: 07 jun. 2014.
Aproveitando esse espaço, vamos entender a Origem, Objeto de Estudo e Sujeito e a Simbologia do nosso curso, que é a coruja, referente à nossa futura profissão de pedagogas.
Espero ter contribuído para sanar nossa curiosidade! Em breve várias novidades nos aguardam nesse site...
ORIGEM
A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, derivando das palavras paidós (criança) e agogé (condução).
No decorrer da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação e a ciência do ensino.
OBJETO DE ESTUDO E SUJEITO
O objeto de estudo do pedagogo e da pedagogia é a EDUCAÇÃO, o Processo Ensino e Aprendizagem, a ação cultural juntamente com a ação social do educador que tem o papel de intervir e/ou de transmitir tecnicamente "o conhecimento", de forma sedutora, atrativa, significativa e de acordo com o contexto social vivido pelo educando. É ele o responsável por conduzir os processos de obtenção do conhecimento e das informações, aplicando esses valores à realidade social vivida e compartilhada enquanto ser social e cidadão.
Logo, o sujeito da Pedagogia é o ser humano enquanto educando. O pedagogo não possui quanto ao seu objeto de estudo um conteúdo intrinsecamente próprio, mas um domínio próprio (a educação), e um enfoque próprio (o educacional), que lhe assegurara seu caráter científico. Como todo cientista da área sócio-humana, o pedagogo se apóia na reflexão e na prática para conhecer o seu objeto de estudo e produzir algo novo na sistemática mesma da Pedagogia. Tem ele como intuito primordial o refletir acerca dos fins últimos do fenômeno educativo e fazer a análise objetiva das condições existenciais e funcionais desse mesmo fenômeno (AGUIAR, 2013).
SÍMBOLO DA PEDAGOGIA
O símbolo da Pedagogia é a coruja.
Segundo Gouvea (2009) "As corujas são o símbolo da filosofia e da pedagogia devido a inteligência, argúcia, astúcia, sensibilidade, visão e audição super potente das corujas". Informa ainda que "a coruja tem visão 180% superior ao do homem". Isso é muito interessante e faz muito sentido, afinal, como pedagogos (as) devemos fazer bom uso desses atributos e enxergar lá na frente, no futuro, inclusive no pensamento de que as crianças representam o futuro e são os pedagogos que guiam seus passos na busca pelo conhecimento!
Então levemos como sendo nosso lema: Vivendo (estudando) e aprendendo!...
Aline T. de Araújo. <texto revisado em 07/06/214 - Contagem, MG>
Referências:
AGUIAR, Francisco de Paula Melo. Pedagogia, ciência da educação. Santa Rita: 2013. Disponível em: <http://www.recantodasletras.com.br/artigos/4492754> Acesso em: 07 jun. 2014.
GOUVEA, Cristiane. Coruja: o símbolo da Pedagogia. 2009. Disponível em: <http://crikasene.blogspot.com.br/2009/09/coruja-simbolo-da-pedagogia.html> Acesso em: 07 jun. 2014.